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幼儿国学互感体验教学系统

幼儿国学互感体验机是根据国家对幼儿国学教育普及的要求,依据体验教育的远离和传统文化体验教育等理论基础,运用前沿的数字化技术、多媒体应用技术、体感互动技术、红外线感应技术、人机交互技术等,创造性研发的幼儿国学互感体验教学系统,实施国学的沉浸式、穿越式、互动式虚拟体验教育,在体验中掌握国学知识,感悟道理,知行合一,践行立德树人,是各级幼儿园进行国学特色教学和创建国学品牌的重要装备。


一、基本特征

1、体感互动:红外线互感、穿越古今、实时互动、沉浸体验

2、多点触控:诸多触控点、多元互动、国学游戏、趣味体验

3、视听播放:经典诵和吟、经典音乐、经典国粹、视听体验

4、知识检索:国学体验库、知识检索、分类查询、多元体验

5、分享留存:开笔礼仪式、古装拍照、打印留存、分享体验

6、课程资源:课程体验库、个性开发、充实课程、持久体验

7、软件兼容:可独立使用、兼容多媒体教学系统、全园体验

8、操作简化:四级目录、简化运行、非专业国学教师即操作

二、课程资源

体验课程遵循中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》精神原则,结合我国当前幼儿园教育现状,本着发展适合幼儿园国学教育的基本原则,立足于知识性、趣味性、生活性实践性等特点开发了六大体验课程体系。

传统礼仪文化体验  孝道教育文化体验  经典诵读吟诵体验

传统节日文化体验  传统戏曲文化体验  传统服饰文化体验

(一)传统礼仪文化体验课程——培养谦谦小君子

课程内容:(1)传统礼仪:开笔礼、古代见面礼

(2)现代礼仪:餐饮礼仪、待客礼仪、师生礼仪、家庭礼仪、公共礼仪

体验模式:情景沉浸 穿越互动 人机互动 游戏互动 师生互动

开笔礼体验课程案例展示(部分)


(二)经典诵读吟诵体验课程——培养国学原生态音韵素养

课程内容:《弟子规》 《三字经》 《千字文》

体验环节:沉浸导学 诵读夫子引诵 唱诵夫子引唱 游戏互动

《弟子规》体验案例展示(节选)

诵读吟诵跟读体验


点击弟子规进入体验环节,选择课时,点击“课文”模块。

选择“朗读,根据课文原声诵读跟读,学习语速发音。

选择“吟诵”,聆听腔调发音反复跟学跟唱,掌握规律。

通读跟读吟诵配合课文注释,全方位学习国学经典。

(三)传统节日文化体验课程——培养传统节日人文素养

课程内容:春节 清明节 端午节 中秋节 重阳节

体验环节:互动体验 追根溯源 知识探源 知行合一

春节体验案例展示(节选)


基本特点:

1、春节溯源风俗习惯节日饮食系统梳理,全面了解传统节日知识。

2、情景营造配合实景体验使用,在浓厚氛围中体验中国传统节日。

3、春节游戏闯关人机互动感应,强调学习体验与知行合一相结合。

 (四)孝道文化体验课程——培养孝敬感恩好少年

体验内容:孝道解读 孝道故事 孝心少年 孝道儿歌 孝道游戏

体验环节:互动体验 情境导入 视频展示 知识探源 知行合一

体验案例展示(部分)


基本特点:

1、从传统孝道故事解读到当今孝道事例展示,阐述孝道文化教育现实意义。

2、家庭孝道人机互动体验游戏,弘扬孝道精神普及孝养意识课堂指导实践。

3、将孝道文化课堂学习带入生活践行,在生活中感悟孝亲孝养的精神内涵。

(五)戏曲文化体验课程——培养传统戏曲艺术素养

体验内容:戏曲知识 唱段学习 乐器互动 绘制脸谱 虚拟换装

体验环节:互动体验 知识展示 名家唱段 知行合一

体验案例展示(节选)

画脸换装体验环节


拍照:系统抓取体验者照片,生成3D照片。

选角:屏幕出现生旦净未丑图片。

画脸:选取角色和工具给自己画脸。

换装:点击衣柜中的戏装进行试装装

分享:点击“分享”将扮像分享到朋友圈。

打印:点击“打印”,将扮像打印留念。

(六)传统服饰文化体验课程——培养传统服饰审美素养

体验内容:服饰演变 虚拟换装 服装设计 服饰介绍

体验环节:穿越互动 游戏互动 虚拟体验 知识探源

体验案例展示(节选)


基本特点:

1、华夏服饰历朝历代解读,中国民族服饰解析。

2、虚拟试衣虚拟换装,系统隔空体感互动操作。

3、沉浸交感体验,寓教于乐感悟华夏服饰神韵。

 

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